РАБОТА С ПЕДАГОГАМИ
Диплом Лауреата 1 степени Всероссийского конкурса для детей и молодежи «Планета талантов». Диплом Лауреата 3 степени Всероссийского конкурса для детей и молодежи «Планета талантов». Благодарность за подготовку концертного номера на финале муниципального конкурса «Супер ПАПА — ». Благодарность за подготовку и проведение торжественного мероприятия, посвященного Дню Матери, г. Благодарность за подготовку и исполнение концертных номеров на двух этапах муниципального конкурса «Дошкольный педагог района — ». Благодарность за подготовку и проведение концерта интерактивной площадки для детей сотрудников Центра.
Как показывает практика, проблема взаимодействия музыкального руководителя и воспитателя в ДОУ—одна из важных и от её решения зависит успешность процесса музыкального развития дошкольников, целью которого является развитие музыкальности детей, способности эмоционально воспринимать музыку. Основные вопросы музыкально-эстетического развития дошкольников решает музыкальный руководитель, а воспитателю отводится роль его помощника. Но более эффективно образовательные задачи решаются, если педагоги учитывают принцип интеграции образовательных областей, что и подразумевает активное сотрудничество между педагогами. Теория музыки и у У пражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей. Современно, удобно, эффективно.
.jpg)
Цель мастер — класса: повышение профессионального уровня и обмен опытом музыкальных руководителей и воспитателей. Теория музыки и у У пражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей. Современно, удобно, эффективно. Обсудить возможности взаимодействия музыкального руководителя и. Познакомить с методами и приёмами работы в разных видах музыкальной.
